Новости

Заповед РД09-2467/30.08.2024 г. за определяне график на дейностите по приемане на ученици в V клас на места по държавен план-прием в профилирани гимназии с профил „Математически“ или „Природни науки“, след основно образование в VIII клас на места по държавен план-прием и на учениците от обединените училища след завършен първи гимназиален етап в XI клас на места по допълнителен държавен план-прием в неспециализираните училища за учебната 2025 – 2026 година

Брой на учениците, обучаващи се в VII клас в област Кюстендил през учебната 2024/2025 година по общини

Списък на неспециализираните училища - профилирани и професионални гимназии и средни училища в област Кюстендил, които ще осъществяват ДПП в VIII клас в паралелки за профилирана и/или за професионална подготовка

Прогнозна целева стойност на местата за професионална подготовка, прогнозна целева стойност на приема в STEM профили и професии, прогнозна целева стойност на местата в профили „Математически“, „Природни науки“, „Софтуерни и хардуерни науки“ и „Хуманитарни науки“, максимален брой паралелки държавен прием в профил „Чужди езици“ и максимален брой паралелки държавен прием в VIII клас за област Кюстендил 

Списъци със STEM професии и профили

Правила за планиране, утвърждаване и реализиране на държавния план-прием в V клас, VIII клас и на допълнителния държавен план-прием в XI клас в неспециализираните профилирани и професионални гимназии, средните и обединените училища

Образци на заявления от работодатели за осъществяване на държавен прием по професии и специалности (Приложение 3а и Приложение 3б)

Във връзка с положителна резолюция на Доклад с вх. № 80-276/07.03.2025 г. от г-н Красимир Вълчев, министър на образованието и науката, Ви предоставяме следната информация:

Управляващият орган на Програма „Образование“ 2021-2027 г. (УО на ПО), съгласно изискванията на чл. 26, ал. 4 от Закона за управление на средствата от Европейските фондове при споделено управление, публикува за обществено обсъждане проект на Насоки за кандидатстване по процедура чрез подбор на проектни предложения BG05SFPR001-1.008 „Комплексни програми на общинско ниво за десегрегация на училищата, превенция на вторичната сегрегация и против дискриминацията (чрез подбор)“ по Приоритет 1 „Приобщаващо образование и образователна интеграция“ на ПО. Целта на процедурата е насърчаване процеса на образователна десегрегация и превенция за недопускане на вторична сегрегация.

Проектът на документите е публикуван на следния адрес:https://sf.mon.bg/?go=news и в раздел „Процедури/Процедури в процес на обществено обсъждане“: https://sf.mon.bg/?go=page&pageId=362 на интернет страницата на Изпълнителна агенция „Програма за образование“, в ИСУН  на следния адрес: https://eumis2020.government.bg/bg/s/Procedure/PublicDiscussion и на Единния информационен портал за обща информация за изпълнението и управлението на средствата от ЕС: www.eufunds.bg.

Допустими кандидати и партньори по цитираната процедура са общини, държавни, общински и частни училища, юридически лица с нестопанска цел с доказан опит и експертиза в сферата на образованието и/или работа с уязвими групи, Регионални управления на образованието (РУО). Процедурата за предоставяне на безвъзмездна финансова помощ е на обща стойност 28 624 214 лева (финансиране от ЕСФ+ и националния бюджет).

Писмени възражения и предложения по проекта на Насоки за кандидатстване могат да бъдат предоставени от заинтересованите страни на следния електронен адрес: Този имейл адрес е защитен от спам ботове. Трябва да имате пусната JavaScript поддръжка, за да го видите., както и в ИСУН, в срок 13.03.2025 г. включително.

Проектът на Насоки за кандидатстване е разработен в съответствие с одобрените от Комитета за наблюдение (КН) на ПО Методология и критерии за подбор на операция „Комплексни програми на общинско ниво за десегрегация на училищата, превенция на вторичната сегрегация и против дискриминацията (чрез подбор)“.

Предложенията и възраженията не могат да се отнасят до параметри на процедурата, които са част от одобрените от КН на ПО Методология и критерии за подбор на операцията, публикувани на следния адрес: https://sf.mon.bg/?go=committee&p=records (Окончателни документи от Четвърто заседание на КН на ПО – 26-27.11.2024 г., архивиран файл Окончателен пакет документи, одобрени от КН на ПО).

Управляващият орган на Програма „Образование“ 2021-2027 г. (УО на ПО), съгласно изискванията на чл. 26, ал. 4 от Закона за управление на средствата от Европейските фондове при споделено управление, публикува за обществено обсъждане проект на Насоки за кандидатстване по процедура чрез подбор на проектни предложения BG05SFPR001-1.007 „Ограмотяване на възрастни (чрез подбор)“ по Приоритет 1 „Приобщаващо образование и образователна интеграция“ на ПО. Целта на процедурата е подкрепа на уязвими групи за социално включване чрез осигуряване на достъп до образование и обучение за по-добра реализация на пазара на труда.

Проектът на документите е публикуван на следния адрес: https://sf.mon.bg/?go=news и в раздел „Процедури/Процедури в процес на обществено обсъждане“: https://sf.mon.bg/?go=page&pageId=362 на интернет страницата на Изпълнителна агенция „Програма за образование“, в ИСУН  на следния адрес: https://eumis2020.government.bg/bg/s/Procedure/PublicDiscussion и на Единния информационен портал за обща информация за изпълнението и управлението на средствата от ЕС: www.eufunds.bg.

Допустими кандидати и партньори по процедурата са общини, държавни, общински и частни училища, юридически лица с нестопанска цел с доказан опит и експертиза в сферата на образованието и/или работа с уязвими групи, центрове за подкрепа за личностно развитие, регионални управления на образованието (РУО), национално представителните организации на работодателите и на работниците и служителите в България, както и техните поделения съгласно чл. 36, ал. 8 от Кодекса на труда. Процедурата за предоставяне на безвъзмездна финансова помощ е на обща стойност 62 691 105 лева (финансиране от ЕСФ+ и националния бюджет).

Писмени възражения и предложения по проекта на Насоки за кандидатстване могат да бъдат предоставени от заинтересованите страни на следния електронен адрес: Този имейл адрес е защитен от спам ботове. Трябва да имате пусната JavaScript поддръжка, за да го видите., както и в ИСУН, в срок до 13.03.2025 г. включително.

Проектът на Насоки за кандидатстване е разработен в съответствие с одобрените от Комитета за наблюдение (КН) на ПО Методология и критерии за подбор на операция „Ограмотяване на възрастни (чрез подбор)“.

Предложенията и възраженията не могат да се отнасят до параметри на процедурата, които са част от одобрените от КН на ПО Методология и критерии за подбор на операцията, публикувани на следния адрес: https://sf.mon.bg/?go=committee&p=records (Окончателни документи от Четвърто заседание на КН на ПО – 26-27.11.2024 г., архивиран файл Окончателен пакет документи, одобрени от КН на ПО).

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА „КВАЛИФИКАЦИЯ НА ПЕДАГОГИЧЕСКИТЕ СПЕЦИАЛИСТИ“ 2024 г.

ПОКАНА

за подбор на учители по професионална подготовка в област на образование „Техника“ и „Информатика“ от Списъка на професиите на професионално образование и обучение и на учители по учебните предмети информатика и информационни технологии от общообразователната подготовка или в занимания по интереси в ЦПЛР по направление „Техника“ и „Информатика“ за участие в обучение в ЦЕРН - Женева в периода 14 – 22 септември 2024 г.

Покана за участие в XVII национален конкурс за детска рисунка "Пролет върху листа" - 2024 г., организиран от Община Кюстендил.

Статут - Национален конкурс за детска рисунка "Пролет върху листа" Кюстендил.

В навечерието на деня за национална почит към Апостола на свободата, Ви каним да подкрепите инициативата на СУ "Св. Паисий Хилендарски" гр. Пловдив, за отбелязване на 151 години от гибелта на Васил Левски, която предвижда на 19 февруари 2024 г. в 12:00 часа учениците от училищата в страната и от българските училища в чужбина, едновременно да рецитират Ботевото стихотворение "Обесването на Васил Левски".

За четвърта поредна година СУ "Св. Паисий Хилендарски" гр. Пловдив приема като своя мисия в Деня на Апостола, да включи повече училища, в едновременно отдаване на почит към паметта на Васил Левски.

Очакваме със съдействието на Асоциацията на българските училища в чужбина и тази година в инициативата да се включат и българските училища зад граница.

Изключително сме удовлетворени от миналогодишното издание на националната инициатива, когато в Деня на Апостола в класните стаи на 453 училища едновременно бе рецитирано Ботевото стихотворение "Обесването на Васил Левски". Част от инициативата бяха и 11 български училища в чужбина.

Впоследствие видеа от училищните рецитали бяха публикувани на специална за целта електронна платформа, достъп до която имаха всички заинтересовани страни. Събитието бе отразено в национални и регионални медии, а отзивите от родители и обществени институции бяха позитивни и окуражаващи.

Формирането на национална идентичност и чувство за гордост винаги е било привилегия на училището и вярваме, че екипите на училищата ще се включат.

С уважение, Д-р Ирена Душкова - Директор на СУ „Св. Паисий Хилендарски“ – гр. Пловдив

Във връзка с положителна резолюция на Доклад с вх. № 80-276/07.03.2025 г. от г-н Красимир Вълчев, министър на образованието и науката, Ви предоставям следната информация:

Управляващият орган на Програма „Образование“ 2021-2027 г. (УО на ПО), съгласно изискванията на чл. 26, ал. 4 от Закона за управление на средствата от Европейските фондове при споделено управление, публикува за обществено обсъждане проект на Насоки за кандидатстване по процедура чрез подбор на проектни предложения BG05SFPR001-1.008 „Комплексни програми на общинско ниво за десегрегация на училищата, превенция на вторичната сегрегация и против дискриминацията (чрез подбор)“ по Приоритет 1 „Приобщаващо образование и образователна интеграция“ на ПО. Целта на процедурата е насърчаване процеса на образователна десегрегация и превенция за недопускане на вторична сегрегация.

О   Б   Я   В   А 

МИНИСТЕРСТВО  НА  ОБРАЗОВАНИЕТО  И  НАУКАТА

град София  1000,  бул. „Княз Дондуков”  №  2А

На основание чл. 8 от ПМС № 103/31.05.1993 г. за осъществяване на образователна дейност сред българите в чужбина, чл. 10 от Протокола за сътрудничество между Министерството на образованието и науката на Република България и Министерството на просветата и младежта на Република Молдова

ОБЯВЯВА ПОДБОР 

За преподаватели сред българските общности зад граница за учебната 2025/2026 година, както следва:

1. Образцов център в художественото образование „Щефан Няга“, филиал в гр. Твърдица, Р Молдова
   • Преподавател по български народни инструменти (гъдулка) и диригент на оркестър - 1 място;
   • Преподавател по български народни танци - 1 място.
2. Български теоретичен лицей „Васил Левски“, гр. Кишинев, Р Молдова
   • Преподавател по български език и литература – 1 място;
   • Преподавател по български език и литература – начален курс - 1 място.
3. Теоретичен лицей „Михаил Губогло“, гр. Чадър Лунга, Р Молдова
   • Преподавател по български народни танци (хореограф) - 1 място.
4. Теоретичен лицей „Паисий Хилендарски“, с. Кортен, Р Молдова
   • Преподавател по български народни танци - 1 място.
5. Теоретичен лицей „Михаил Тузлов“, с. Кирсово, Р Молдова

      5.1. Преподавател-методист по българска музика и фолклор - 1 място.

6. СОУ № 1 „Атанас Стоев“, с. Паркани, Р Молдова 

6.1. Преподавател по български език и литература - 1 място;

6.2. Преподавател по български народни танци и фолклор (хореограф) - 1 място.

Изисквания към кандидатите за заемане на обявените длъжности:

• Български граждани – преподаватели/учители на трудов договор в училища от системата на висшето или училищното образование или на граждански договор (музиканти и хореографи) на територията на Р България;
• Кандидати, които имат завършено висше образование с образователно-квалификационна степен „бакалавър“ или „магистър“ по съответната специалност и професионална квалификация „учител“;
• Кандидатите за преподаватели по български език и литература, българска история и начални учители да имат три години трудов стаж и професионален опит по специалността;
• Кандидатите за преподаватели по музика, български народни танци и български народни инструменти да имат най-малко три години професионален опит по специалността в системата на висшето или училищното образование, или културата (включително читалища).

Допълнителни изисквания към кандидатите:

1. Образцов център в художественото образование „Щефан Няга“, филиал в гр. Твърдица, Р Молдова
   • За преподавател по български народни инструменти (гъдулка) и диригент на оркестър

• Да има опит на работа в народни състави;
• Да има опит в оркестриране на народни пиеси;
• Да притежава организационни способности и практика в концертна дейност;

  Предимство:

-  Да има опит за работа в български общности зад граница;

-  Владеене на руски език.

• За преподавател по български народни танци

• Да има опит в провеждане на часове по хореографски дисциплини: Композиция и постановка на танци, методика и ръководство на танцови състави и др.
• Да има опит в работата на детски и младежки фолклорни състави;
• Да притежава организационни способности и практика в концертна дейност;

Предимство:

-  Да има опит за работа в български общности зад граница;

• Да има собствено творчество, създадени и поставени авторски танци на фолклорна основа;
• Владеене на руски език.

2. Български теоретичен лицей „Васил Левски“, гр. Кишинев, Р Молдова
   • За преподавател по български език и литература

- Да притежава необходимата професионална компетентност и да създава позитивна учебна среда, която насърчава развитието, активността и изявата на учениците;

- Да организира и ръководи инициативи, свързани с национални и международни събития, празници и чествания, като изготвя сценарии и планове за тях;

- Да стимулира творческото развитие на учениците чрез участие в литературни конкурси, състезания и олимпиади;

- Да бъде запознат с културата, традициите и обичаите на бесарабските българи в Молдова;

- Да познава културното и историческото развитие на местната българска общност.

• За преподавател по български език и литература – начален курс

- Да притежава необходимата професионална компетентност и да създава позитивна среда, която насърчава активността и изявата на учениците;

- Да подпомага и насърчава творческото развитие на учениците, като ги включва в различни конкурси и състезания;

- Да владее методики за преподаване на български език като роден и като чужд, с оглед на спецификата на обучаемите;

- Да проявява ангажираност към допълнителни извънкласни дейности, които подпомагат езиковото и културното развитие на учениците;

- Да познава спецификата на българската общност в Молдова, включително нейните традиции, култура и историческо развитие.

3. Теоретичен лицей „Михаил Губогло“, гр. Чадър Лунга, Р Молдова
   • За преподавател по български народни танци (хореограф)

- Да познава спецификата на местните български танци;

- Да има опит в работата с подрастващи или да е ръководител на детски и младежки фолклорни състави;

- Да притежава организационни способности за водене на извънкласна работа;

- Да съдейства като консултант в поставяне на български танци и на другите училища в гр. Чадър Лунга (Теоретичен лицей „Валентин Мошков“ и гимназия „Петър Казмалъ“);

- Да познава историческото и културното развитие на общността;

Предимство:

- Да има опит за работа в български общности зад граница;

- Да има собствено творчество, създадени и поставени авторски танци на фолклорна основа;

- Владеене на руски език.

4. Теоретичен лицей „Паисий Хилендарски“, с. Кортен, Р Молдова
   • Преподавател по български народни танци (хореограф) - 1 място.

Няма допълнителни изисквания за обявеното място.

5. Теоретичен лицей „Михаил Тузлов“, с. Кирсово, Р Молдова
   • За преподавател-методист по българска музика и фолклор

 - Да познават културата, традициите и обичаите на бесарабските българи в Р Молдова;

- Да владее музикален инструмент - пиано или акордеон.

6. СОУ № 1 „Атанас Стоев“, с. Паркани, Р Молдова

6.1. За преподавател по български език и литература

- Да притежава необходимата професионална компетентност и да създава позитивна среда, която насърчава активността и изявата на учениците;

- Да подпомага и насърчава творческото развитие на учениците като ги включва в различни конкурси и състезания;

- Да владее методики за преподаване на български език като роден и като чужд, с оглед на спецификата на обучаемите;

- Да проявява ангажираност към допълнителни извънкласни дейности, които подпомагат езиковото и културното развитие на учениците.

Предимство:

- Да има опит за работа в български общности зад граница;

- Да познава спецификата на българската общност в Молдова, включително нейните традиции, култура и историческо развитие;

                 - Владеене на руски език.

• За преподавател по български народни танци и фолклор (хореограф)

• Да познава спецификата на местните български танци;
• Да има опит в работата с подрастващи или да е бил ръководител на детски и младежки фолклорни състави;
• Да притежава организационни способности за водене на извънкласна работа;
• Да съдейства като консултант в поставяне на български танци и на другите училища в селото;
• Да познава историческото и културното развитие на общността.

Предимство:

• Да има опит за работа в български общности зад граница;
• Да има собствено творчество, създадени и поставени авторски танци на фолклорна основа;
• Владеене на руски език.

Необходими документи за участие в конкурса: 

Ø В срок до 30 април 2025 г. включително кандидатите трябва да представят следните документи в деловодството на Министерството на образованието и науката:

1. Заявление и формуляр по образец, приложени към настоящата обява, до министъра на образованието и науката за участие в подбора;
2. Мотивационно писмо;
3. Автобиография;
4. Копие от документ/и за придобито висше образование, научна степен и/или академична длъжност;
5. Копие от трудова и/или осигурителна книжка или друг документ, удостоверяващ изискуемия стаж;

       6. Списък на публикации (ако има такива се описват)

       7. Други документи по преценка на кандидата (описват се).           

* * *

Ø Кандидатите подават документите си лично или чрез упълномощено от тях лице в деловодството на партерен етаж, стая № 1 в Министерството на образованието и науката – София 1000, бул. “Княз Дондуков” 2А, всеки работен ден от 9,00 до 19,00 часа или могат да ги изпратят по пощата на горепосочения адрес не по-късно от обявения краен срок (важи датата на пощенското клеймо). Кандидатури, получени в МОН след 02 май 2025 г., независимо от датата на пощенското клеймо за изпращане, няма да бъдат разглеждани.

Ø Подборът се провежда по документи и чрез интервю. Не се допускат кандидати, които не са представили необходимите документи или не отговарят на изискванията, посочени в обявата.

Ø Не се допускат до следващ етап на подбора кандидати, които са представили нередовни и непълни документи.

Ø Подадените документи не се връщат на кандидатите.

Ø Кандидатите се уведомяват по електронната поща на посочените от тях адреси за датата, часа на започване и мястото за провеждане на интервюто.

Ø Резултатите от подбора, след утвърждаването им от министъра на образованието и науката, се обявяват на интернет страницата на МОН – www.mon.bg.

Ø Избраните кандидатури се предлагат на приемащата страна за одобрение. Решението на приемащата страна е окончателно и не подлежи на обжалване.